Evaluasi dalam pembelajaran adalah usaha untuk menilai
kemampuan kecakapan mahasiswa dalam rangka menyerap, memahami dan
menguasai bahan studi yang diinteraksikan sesuai dengan kurikulum
yang telah ditetapkan, dan menilai perubahan perilaku serta ketrampilannya.
Evaluasi dalam pembelajaran mahasiswa terutama dilakukan dengan cara
mendapatkan pengukuran sejumlah maha jumlah mahasiswa yang telah menyelesaikan
suatu jenjang program studi masing-masing, melalui pengamatan selama
proses interaksi belajar mengajar, penyelenggaraan ujian, pemberian
tugas, penelitian, pengabdian kepada masyarakat atau penulisan laporan/
kerangka ilmiah.
2.
Tujuan Evaluasi Dalam Pembelajaran
Tujuan evaluasi dalam pembelajaran mahasiswa ialah :
a.
Untuk menilai kemampuan dan kecakapan mahasiswa dalam
rangka menyerap, menerima, memahami, menguasai bahan studi yang disajikan,
mengembangkan, merubah sikap dan ketrampilannya.
b.
Untuk mengetahui keberhasilan mahasiswa dalam penyerapan
penyajian bahan studi dalam berbagai kompetensi penyelenggaraan program
pendidikan atau program belajar yang diintegrasikan oleh tenaga pengajar.
c.
Untuk memberikan informasi atau keberhasilan belajar
mahasiswa yang disampaikan dalam bentuk kategorisasi kemampuan mereka.
